Descrizione
Il presente documento è figlio del D. Lgs. 66/2017, attuativo della Buona Scuola, che delinea le strategie attuative per l’inclusione nella scuola italiana. In tale atto viene riconosciuto il diritto all’apprendimento per tutti gli alunni ed anche per gli studenti in situazione di difficoltà. Per questi ultimi, è dovere dei vari Consigli di Classe di realizzare la personalizzazione del processo formativo, anche attraverso l’utilizzo di strumenti compensativi e dispensativi. A tal proposito, il Piano per l’Inclusione è lo strumento che intende individuare una serie di elementi e procedure per migliorare l’azione educativa del nostro Istituto, ma anche le azioni che si attiveranno per progettare. Tale Piano d’Inclusione (P. I.) non si rivolge solo ad alunni con disabilità, ma a tutta la macroarea BES è parte integrante del PTOF d’Istituto.
